hlm. 132-133 ; Profesi guru telah hadir cukup lama di negeri tercinta ini, meskipun hakikat, fungsi, latar tugas, dan kedudukan sosiologisnya telah banyak perubahan. Bahkan ada yang secara lugas mengatakan sosok guru telah berubah dari tokoh yang digugu dan ditiru,dipercaya dan dijadikan panutan, diteladani, agaknya menurun dari tradisi latar padepokan menjadi oknum yang wagu lan guru, kurang p…
Pembelajaran Berbasis Komputer (PBK), Pembelajaran Berbasis Web (e-learning), Pembelajaran berbantukan Komputer (CAI), Pembela- jaran berbasis Audio-Visual (AVA), dan Pembelajaran berbasis multimedia merupakan bentuk pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi yang dilaksanakan dalam dunia pendidikan dewasa ini. Seiring dengan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi berikut infras…
Pembelajaran IPA di SD hendaknya mampu membuka kesempatan untuk memupuk rasa ingin tahu anak didik secara almiah. Pembelajaran seperti ini akna membantu mereka mengembangkan kempampuan bertanya dan mencari jawaban berdasarkan bukti serta mengembangkan cara berpikir ilmiah. Fokus program pengajaran IPA di SD hendaknya ditujukan untuk memupuk minat dan mengembangkan dunia di mana anak didik hidup…
Manajemen adalah seni dan ilmu (teori). Manajemen bukan hanya diteorikan melainkan dipraktikkan dan dirisetkan. Teori tanpa praktik bagaikan pohon tidak berbuah. Sebaliknya, praktik tanpa teori bagaikan orang buta tersesat di tengah hutan yang gelap tanpa dirisetkan menyebabkan teori tidak berkembang bahkan tidak ada teori baru. Sebaliknya, riset tanpa teori bagaikan hipotesis dan atau pertanya…
Buku ini membahas manajemen kurikulum sebagai sistem pengelolaan yang komprehensif, mencakup perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, hingga evaluasi. Sebagai inti pendidikan, buku menekankan pentingnya kurikulum (ide, rencana, konten) dikelola dengan baik oleh pihak sekolah, tenaga kependidikan, dan pengembang kurikulum. Topik bahasan meliputi konsep dasar, peran kepala sekolah, fungsi mana…
Dalam kehidupan dan penghidupan sehari-hari di tengah ledakan data, kita tidak dapat melepaskan diri dari data, baik data itu bersifat kuantitatif maupun kualitatif. Kedua sifat data tersebut dapat dianalisis secara kuantitatif, kualitatif, atau gabungan dari keduanya. Untuk menghadapi data yang berserakan itu, aliran kuantitatif yang berakar dari paham positivisme memandang data dan kebenaran …
Pembelajaran tematik terpadu meruapakan suatu sistem pembelakaran yangrnmemungkinkan peserta didik, baik secara individual maupun kelompok, aktifrnmenggali dan menemukan konsep serta prinsip-prinsip keilmuan secara holistik,rnbermakna, dan autentik. Pembelajaran terpadu berorientasi pada praktikrnpembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan dan perkembangan peserta didik padarnpendidikan anak usia…
BAGIAN PERTAMArnEVOLUSI PENAFSIRAN AL-QURANrnrnBab 1 Evolusi Penafsiran Al-Quran: Konteks Ruang dan Wakturn1. Dinamika Perubahan Zaman dan Tantangan Umat Islamrn2. Diktum Al-Quran Shaikh Kulli Zattifin 71)a Makfin, Perlu Dibuktikan!rn3. Tantangan Studi Ilmiah terhadap Kemukjizatan Al-Quran, Jangan Dikhawatirkan!rn4. Dinamika Kebutuhan dan Tuntutan terhadap Kajian dan Penafsiran Al-Quran Masa Ki…
Hati mudah kesat oleh maksiat maka lembutkan ia dengan nasihat.rn| Ibnu Mas‘udrnrn“Rahmat Allah akan turun ketika menyebut kisah dan nasihat orang-orang saleh.”rn| Sufyan ibn ‘Uyainah (Hilyatul Auliyâ’, 7/285).rnrn“Menurutku tidak ada yang paling bermanfaat untuk hati ini selain menceritakan kisah dan nasihat orang-orang saleh.”rn| Muhammad bin Yunus (Shifatus Shafwah, 1/18).rnrn…