Ditapis dengan
Administrasi Pendidikan
Buku ini ditulis berdasarkan pendekatan sistem serta memperhatikan faktor-faktor strategis pendidikan dengan maksud membantu mahasiswa, praktisi pendidikan dan semua pihak yang concern terhadap peningkatan mutu pendidikan untuk mendapat pemahaman yang terpadu dan sistemik berkaitan dengan pengelolaan kelembagaan pendidikan sehingga dapat memberi kontribusi yang signifikan bagi upaya-upaya penin…
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 9.79E+12
- Deskripsi Fisik
- 16 X 24 CM, 352 Halaman
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 371.2 SUH a c.1
Manajemen Dan Budaya Perpustakaan
Manajemen dan Budaya Perpustakaan, perpaduan yang saling mendukung. Manajemen lebih diarahkan kepada penerapan fungsi-fungsi manajemen pada semua jenis perpustakaan untuk mengoptimalkan keberhasilan tugas kepustakawanan termaksud kinerja perpustakaan sehingga tercapai tujuan perpustakaan; sedangkan budaya perpustakaan lebih terfokus pada nilai-nilai (unsur budaya universal) yang dapat di kemban…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9.79E+12
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 658 ISK m c.1
Orientalisme (Menggugat Hegemoni Barat dan Mendudukkan Timur Sebagai Subjek)
Dalam buku ini Edward W. Said seolah menegaskan bahwa hanya dengan mengkaji teks-teks orientalis melalui operasi diskursif yang berlangsung di dalamnya, kita bisa menyingkap relasi ideologis yang terdapat dalam orientalisme. Dengan meminjam teori Michel Foucault sebagai pisau bedah, said membagi empat jenis relasi kekuasaan yang hidup dalam wacana orientalisme: kekuasaan politis (pembentukan ko…
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 9.80E+12
- Deskripsi Fisik
- 558 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 2X3.99 SAI o c.1
Pola Asuh Orang Tua dan Komunikasi Dalam Keluarga
Semula judul buku ini adalah : Pola Komunikasi Orang Tua dan Anak dalam Keluarga sebuah Perspektif Pendidikan Islam. Kemudian diubah menjadi : Pola Asuh Orang Tua dan Komunikasi dalam Keluarga Upaya Membangun Citra Membentuk Pribadi Anak. Perubahan ini dengan tiga pertimbangan. Pertama, Pola Asuh Orang Tua sangat strategi dalam membentuk kepribadian anak. Kedua, Komunikasi yang harmonis adalah …
- Edisi
- Ed. I
- ISBN/ISSN
- 9.79E+12
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 306.85 SYA p c.1
Agar Pikiran Makin Terang Hati Makin Tenang
Hati mudah kesat oleh maksiat maka lembutkan ia dengan nasihat.rn| Ibnu Mas‘udrnrn“Rahmat Allah akan turun ketika menyebut kisah dan nasihat orang-orang saleh.”rn| Sufyan ibn ‘Uyainah (Hilyatul Auliyâ’, 7/285).rnrn“Menurutku tidak ada yang paling bermanfaat untuk hati ini selain menceritakan kisah dan nasihat orang-orang saleh.”rn| Muhammad bin Yunus (Shifatus Shafwah, 1/18).rnrn…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9.79E+12
- Deskripsi Fisik
- 268 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 2X5.1 DAR a c.1
Evaluasi Hasil Belajar
Buku ini dibangun dari tiga hal penting. Pertama, belajar adalah proses psikologis yang unik. Kedua, hasil belajar merupakan perubahan pada diri pembelajar karena mengalami proses belajar. Ketiga, untuk mengetahui hasil dari proses belajar perlu dilakukan pengukuran. Proses belajar, hasil belajar, dan pengukuran hasil belajar adalah tiga hal yang ingin disampaikan dalam buku ini. Kebanyakan buk…
- Edisi
- Cet. 7
- ISBN/ISSN
- 9.79E+12
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 370.7 PUR e c.1
Skala Pengukuran Variabel-Variabel Penelitian
Buku ini merupakan pelajaran dasar bagi mahasiswa S1,S2,S3,guru peneliti yang ingin membuat dan menjabarkan variabel-variabel penelitian. Mulai dari pembuatan kisi - kisi penelitian-variabel-sub variabel -indikator sampai pembuatan item-item pernyataan atau pertanyaan penelitian. Buku ini akan membantu para mahasiswa
- Edisi
- cet. 3
- ISBN/ISSN
- 9798433723
- Deskripsi Fisik
- 189 hkm, 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 001.8 RID s c.1
Pendidikan Karakter berbasis TQM
TQM (Total Quality Management) atau Manajemen Mutu Terpadu biasanya digunakan oleh sebuah organisasi atau perusahaan-perusahaan besar dalam memanajemen sumber daya manusianya. Namun, tampaknya metode ini dapat pula diterapkan di lingkungan pendidikan atau sekolah. Nah, apa dan bagaimana implementasi metode TQM di lingkungan sekolah, jika dikaitkan dengan pendidikan karakter?rnrnBuku yang ada di…
- Edisi
- Cet 1
- ISBN/ISSN
- 9.79E+12
- Deskripsi Fisik
- 196
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 370.1 WIY P c.1
Pendidikan Karakter Era Milinial
Banyak yang menganggap pendidikan karakter sudah tidak begitu diperlukan pada era milenial. Berbagai pendapat percaya bahwa dalam era tersebut karakter manusia cenderung ditentukan oleh keberadaan teknologi sehingga memisahkan pribadi dengan pribadi dalam konteks yang menegakkan prinsip kebersamaan sebagai bagian dari komunitas besar. Di samping itu, terdapat pandangan bahwa generasi milenial m…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-446-365-6
- Deskripsi Fisik
- 17,5 x 25 cm ; 240 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 370.1 HEN p c.1
Inovasi Pendidikan : Pendekatan Praktik Teknologi Multimedia dan Pembelajaran…
Inovasi Pendidikan merupakan kebutuhan primer dalam konteks aplikasi dari ilmu Teknologi Pembelajaran khususnya yang berbasis ICT. Melalui buku ini penulis ingin mewujudkan ide-ide inovatif yang dimiliki menjadi suatu kenyataan, yaitu diwujudkan dalam bentuk produk nyata yang berkarakter Teknologi Pembelajaran Berbasis ICT. Dalam hal ini, penulis mencoba memberikan nuansa baru, terutama dalam m…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9.79E+12
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- S^T 371.12 DAR i c.1
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah