Kemampuan membuat desain juga harus dimiliki oleh setiap. tenaga kependidikan. Selaku tenaga profesional, guru harus mampu membuat desain pendidikan atau desain instruksional karena semua guru menginginkan hasil pendidikannya berhasil dengan baik. Apalagi dia bukan berhadapan dengan benda-benda mati, tetapi “anak manusia” yang sedang tumbuh dan berkembang. Di pihak lain, para guru berkewaji…
Perencanaan pendidikan menjadi kunci efektivitas kegiatan untuk mencapai tujuan pendidikan yang diharapkan. Namun kenyataannya, perencanaan pendidikan lebih dijadikan faktor pelengkap, sehingga sering terjadi tujuan yang ditetapkan tidak tercapai secara optimal. Penyebabnya adalah para perencana pendidikan masih kurang memahami proses dan mekanisme perencanaan dalam konteks yang lebih komprehen…
Aktivitas pendidikan di sekolah telah bergerak dari pendidikan tradisional memiju pendidikan progresif. Hal ini ditandai dengan munculnya berbagai sekolah dengan basis pengembangan potensi diri anak secara optimal tanpa adanya paksaan dan tekanan dari pihak manapun. Buku ini ditulis dalam rangka memberikan pemahaman tentang pentingnya memahami dan mengembangkan strategi pembelajaran dalam me…
Buku ini menghadirkan pemaparan komprehensif perencanaan baik ditinjau dari model-modelnya maupun pengembangan tiap komponen. Pada bagian awal pembahasan difokuskan kepada tentang konsep yang berkaitan dengan perencanaan dan desain pembelajaran termasuk model Desain Sistem Instruksional berorientasi Pencapaian Kompetensi (DSIPK) untuk mendukung keberhasilan KTSP. Pada bagian selanjutnya, pembah…
Buku ini menghadirkan pemaparan komprehensif perencanaan baik ditinjau dari model modelnya maupun pengembangan tiap komponen Pada bagian awal pembahasan difokuskan kepada tentang konsep yang berkaitan dengan perencanaan dan desain pembelajaran termasuk model Desain Sistem Instruksional berorientasi Pencapaian Kompetensi DSIPK untuk mendukung keberhasilan KTSP Pada bagian selanjutnya pembahasan …
"Secara khusus, buku Epistemologi Psikologi Islami ini dimaksudkan untuk memfokuskan pada bagaimana epistemologi psikologi profetik (Islam) dibangun. Buku ini tidak hanya diperuntukkan bagi mahasiswa ataupun mereka yang berkecimpung dalam ilmu filsafat, tetapi buku ini layak dibaca oleh siapa pun yang ingin mengetahui lebih jauh mengenai Epistemologi Psikologi Islam."
Dalam catatan sejarah hidup manusia, individu selalu mencari jawaban terhadap dirinya sendiri, bagaimana ia bisa hidup, bagaimana memperoleh ketenangan dan kebahagian, dan yang lebih penting lagi ialah apakah manusia itu masih memiliki kehidupan setelah kematian. Hazrat Pir membuat pertanyaan mendasar berkenaan perilaku manusia yang perlu dijawab. Pertama, bagaimana manusia sempurna (Insan Kami…
Buku ini mengkaji perkembangan jiwa keagamaan dari masa anak-anak hingga lanjut usia, serta hubungannya dengan kesehatan mental dan kepribadian. Bahasan mencakup pengaruh budaya dan pendidikan terhadap sikap keagamaan, kriteria kematangan beragama, serta analisis perilaku keagamaan yang menyimpang.
Buku ini menyoroti bahwa kemajuan modernitas gagal memberikan kebahagiaan sejati, ditandai dengan tingginya krisis kepribadian seperti kriminalitas dan penyalahgunaan narkoba. Di tengah keringnya aspek rohani pada psikologi Barat modern, buku ini menawarkan psikologi Islam yang berakar pada khazanah klasik untuk menempatkan manusia pada posisi mulia (insan kamil).