Pengembangan Kurikulum Bahasa Arab : analisis dan Panduan Kurikulum Bahasa Ar…

Buku ini membedah secara mendalam bagaimana mengonseptualisasikan, merancang, serta menerapkan kurikulum pembelajaran Bahasa Arab yang adaptif dan sejalan dengan prinsip Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP 2006). Fokus utamanya adalah menjembatani regulasi standar isi pemerintah dengan implementasi riil dan kreatif di dalam kelas. Melalui buku ini, penulis menyajikan solusi metodologis ag…

Manajemen Sumber Daya Manusia

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-73738-1-5

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

ST 658.3 TIM m c.1

Pengembangan Sumber Daya Manusia di Lembaga Pendidikan Islam

Buku ini merupakan hasil penelitian mendalam di beberapa madrasah yang masuk dalam kategori unggul dan maju dari aspek kualitas Sumber Daya Manusia (SDM)-nya. Secara jelas, penulis memberikan gambaran teoritis sekaligus praktis mengenai pengelolaan serta model pengembangan mutu SDM pada lembaga pendidikan Islam (khususnya madrasah) yang telah mapan. Harapannya, pola manajemen yang sukses terseb…

Cooperative Learning

Edisi

-

ISBN/ISSN

978--979-025-0

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

ST 371.3 LIE c c.1

Tips Menjadi Kepala Sekolah Profesional

Buku ini menekankan bahwa supervisi pendidikan adalah elemen krusial untuk perbaikan sekolah yang perlu diterapkan secara efektif. Di dalamnya dibahas mengenai pengertian, tujuan, teknik, hingga solusi atas kendala supervisi, menjadikannya panduan wajib bagi kepala sekolah dan pengawas.

Dasar-Dasar & teknik Manjedi Supervisor Pendidikan

Pendidikan merupakan pilar utama dalam meningkatkan kualitas Sumber Daya Manusia (SDM). Namun, keberhasilan proses belajar-mengajar di kelas sangat bergantung pada kompetensi dan profesionalisme para guru. Di sinilah supervisi pendidikan hadir sebagai aktivitas pembinaan sistematis untuk membimbing, mengarahkan, serta memperbaiki situasi pengajaran menjadi jauh lebih efektif.Buku ini disusun se…

Politik Pendidikan Nasional

Di negeri ini, sudah sejak lama pendidikan menjadi alat politik, penghimpun kekuatan bagi penguasa, dan pelanggeng kekuasaan. Setiap berganti presiden dan menteri, dapat dipastikan berganti pula kurikulum yang menjadi pegangan para pendidik dalam mengajar di sekolah-sekolah. Pun pendidikan sejarah yang dapat memberikan efek buruk bagi pemegang kekuasaan, tidak boleh diajarkan di sekolah. Hal in…

Pendidikan Humanistik (Konsep, Teori dan APlikasi Praksis Dalam Dunia Pendidi…

Selama ini, pendidikan sering disebut dengan 'pabrik intelektual' yang mampu melahirkan pelaku-pelaku pembangunan yang tangguh. Namun, sering kali pendidikan tidak berhasil nengelola dan memproduksi potensi kemanusiaan lainnya terutama yang bermuara pada batiniyah. Untuk itu, harus dicarikan sebuah konsep pendidikan yang berangkat dan berorientasi pada potensi dagar manusia secara lebih sistema…

Pemikkiran Al-Ghazali tentang Pendidikan

Buku ini ditulis atas dasar keprihatinan terhadap fenomena distorsi dunia pendidikan modern, di mana institusi pendidikan sering kali bergeser fungsinya menjadi sekadar alat untuk mengejar kemasyhuran, kedudukan sosial, serta materi keduniawian semata. Dampaknya, tingginya tingkat pendidikan formal seseorang tidak menjamin kebahagiaan batiniah, perbaikan moral, maupun ketakwaan kepada Sang Penc…

Pengembangan Kurikulum Pendidikan Cerdas Istimewa

Buku ini disusun sebagai panduan pengembangan kurikulum khusus siswa Cerdas Istimewa (CI), mencakup landasan teoretis (filosofi, paradigma) hingga hal teknis seperti desain kurikulum, komponen, strategi pengembangan, serta model penjaminan mutunya. Buku ini telah divalidasi oleh praktisi dan ahli pendidikan, menjadikannya referensi krusial untuk penyelenggaraan pendidikan CI.