Kebijakan perubahan kurikulum, termasuk Kurikulum 2013, sering kali dipolitisasi dan berdampak langsung pada pelaku pendidikan di sekolah. Buku ini hadir untuk memberikan pemahaman mendalam guna menghindari kesalahan penafsiran ide-ide baru dalam implementasinya.
Buku ini membahas pentingnya kemampuan pendidik dan mahasiswa kependidikan dalam mengembangkan perangkat pembelajaran untuk keberhasilan kurikulum, di tengah perubahan kurikulum dan praktik pembelajaran yang cenderung stagnan. Informasi lebih lanjut mengenai sinopsis ini dapat ditemukan pada Perpustakaan Nasional RI.
Buku ini menyoroti krisis moral dan karakter yang melanda lingkungan perguruan tinggi, seperti plagiarisme, tawuran, korupsi, dan perjokian. Mengingat kondisi tersebut, buku ini ditulis untuk menawarkan solusi melalui pendidikan karakter. Isinya mencakup gambaran ideal peran perguruan tinggi, profil dosen dan mahasiswa yang diharapkan, serta implementasi dan strategi praktis dalam membangun kem…
Borg and Gall (1989) mengungkapkan beberapa nama penelitian kuantitatif dan kualitatif. Penelitian kuantitatif disebut sebagai metode tradisional, positivistik, scientific, confirmatory, kuantitatif. Sedangkan metode kualitatif sering disebut sebagai metode baru, postpositivistic, discovery, interpretive, dan kualitatif. Nama kedua metode tersebut yang paling banyak digunakan adalah metode kuan…
Dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan pada tingkat yang lebih tinggi, maka setiap upaya meningkatkan kualitas tersebut perlu dilakukan penelitian. Supaya penelitian dapat menghasilkan informasi yang akurat, maka perlu menggunakan metode penelitian yang tepat. Metode penelitian secara umum dapat diklasifikasikan menjadi tiga, yaitu: 1. Metode kuantitatif, disebut sebagai metode tradision…
Ada banyak cara untuk mengisi waktu luang diantaranya dengan membaca buku dan belajar sekaligus memahami agama Islam. Banyaknya sumber pengetahuan untuk belajar agama Islam menjadikan buku islami sering dijadikan sebagai panduan ataupun referensi. Umumnya, buku islami dikemas dengan bahasa yang ringan sehingga memudahkan pembaca dalam memahami pembelajaran Islam secara detail dan tepat. Dengan …
Buku ini menekankan bahwa belajar adalah proses perubahan tingkah laku melalui interaksi aktif dengan lingkungan, yang membutuhkan strategi dan tindakan praktis. Buku ini menyajikan berbagai teori dan rancangan strategis dari para ahli untuk membantu praktisi pendidikan memilih pendekatan yang paling cocok, serta memperbolehkan hibridasi pandangan demi hasil yang komprehensif.