Ditapis dengan
Pembelajaran Literasi : Strategi Meningkatkan Kemampuan Literasi Matekamika, …
Kehadiran buku Pembelajaran Literasi: Strategi Meningkatkan Kemampuan Literasi Matematika, Sains, Membaca, dan Menulis diharapkan menjadi salah satu solusi bagi keterseiaan strategi pembelajaran dan penilaian literasi. Buku ini membahas secara tuntas konsep, pembelajaran, dan penilaian literasi yang mencangkup literasi matematika, literasi sains, literasi membaca, dan literasi menulis. Melalui …
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9.79E+11
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 371.3 YUN p c.1
Sapiens : Riwayat Singkat Umat Manusia
SELAMA dua setengah juta tahun, berbagai spesies manusia hidup dan punah di Bumi, sampai akhirnya tersisa satu, Homo sapiens, Manusia Bijaksana, sejak seratusan ribu tahun lalu. Namun spesies ini bisa menyebar ke seluruh dunia dan beranak-pinak hingga berjumlah 7 miliar, dan kini menjadi kekuatan alam yang dapat mengubah kondisi planet. Apa penyebabnya?rnrnrnSapiens membahas sisi yang tak banya…
- Edisi
- Cet.6
- ISBN/ISSN
- 9.79E+12
- Deskripsi Fisik
- vii + 525 hlm, 15x23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 572.2 HAR s c.1
Masyarakat Multikultural Di Indonesia
Buku ini lebih menyajikan panduan dan acuan bagi mahasiswa dalam melatih dan bekerja sama dengan masyarakat dalam praktik pekerjaan sosial komunitas. Bahwasanya masyarakat multikultural adalah suatu masyarakat yang terdiri dari berbagai elemen, baik itu suku, ras, agama, pendidikan, ekonomi, politik, bahasa, dan lain-lain yang hidup dalam suatu kelompok masyarakat yang memiliki satu pemerintaha…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-648-0
- Deskripsi Fisik
- 16x24 cm, 144 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 201.5 RUS m c.1
Strategi Mengelola Pembelajaran Bermutu
Buku ini sengaja disusun untuk membantu para pendidik agar mampu mengelola pembelajaran bermutu. Sajiannya diawali dengan konsep strategi mengelola pembelajaran bermutu. Dilanjutkan dengan kajian praktis terutama pendekatan saintifik dan penilaian autentik. Diakhiri dengan contoh membuat perencanaan pembelajaran (RPP). Namun kegiatan pembelajarannya sangat fleksibel, karena dapat dimodifikasi s…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-446-033-4
- Deskripsi Fisik
- 16x24 cm, HVS 70 gr, AC 210 gr, 236 Halaman
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SR 372.2 MUJ s c.1
Strategi Belajar Mengajar Bahasa Indonesia
Strategi Belajar Mengajar adalah suatu proses yang biasa dilakukan oleh guru dalam kegiatan pembelajaran.rnrnNamun, lebih jauh dari hal tersebut, buku ini akan menguraikan mulai dari pengelolaan kelas dan pembelajaran, pendekatan, strategi, metode dan tekniknya, keterampilan dasar, program remedial, peerteaching dan miroteaching.rnrnSangat baik untuk dipelajari dan dipahami oleh mahasiswa, calo…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-446-230-7
- Deskripsi Fisik
- 17,5 x 25 cm ; 180 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 371.3 STR s c.1
Statistik Multivariat : Analisis Anova, Manova, Ancova, Mancova, Repeated Mea…
Penulis menyadari bahwa baik buku statistik secara umum dan buku statistik yang khusus membahas statistik multivariat telah banyak ditulis dan diterbitkan. Namun, buku Statistik Multivariat yang secara khusus membahas ANOVA, MANOVA, ANCOVA, MANCOVA, dan Repeated Measures belum banyak ditulis dan diterbitkan. Sehingga buku statistik multivariat ini dikhususkan untuk membahas dan menjelaskan tent…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-425-478-0
- Deskripsi Fisik
- 548 hlm; 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 005.55 STA s c.1
Studi Hadis : Ontologi, Epistimologi dan Aksiologi
Konstruksi atau struktur bangunan keilmuan selalu mempunyai tiga persoalan pokok, yakni apa yang ingin diketahui; bagaimana cara mendapatkan pengetahuan tersebut; dan apa nilai kegunaannya? Persoalan pertama menjadi basis ontologis; persoalan kedua menjadi basis epistemologis; dan persoalan ketiga menjadi ranah aksiologi.rnrnIlmu hadis sebagai sebuah disiplin ilmu, juga memiliki tiga persoalan …
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-425-654-8
- Deskripsi Fisik
- 192 hlm ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 2X2.5 STU s c.1
Model Pembelajaran Terpadu Di Sekolah Dasar
Buku ini merupakan referensi pendukung bagi dosen PGSD dan mahasiswa dalam perkuliahan Permbelajaran. Secara teoretis kajian mengenai pembelajaran terpadu ini tentunya membawa manfaat pada pengembangan teoretis hal-hal yang berhubungan dengan proses pembelajaran di Sekolah Dasar. Secara praktis, tentunya dengan adanya pembahasan mengenai pembelajaran terpadu ini dapat menjadi dasar acuan dalam …
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9.79E+12
- Deskripsi Fisik
- 158 hlm ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 371.3 SUM m c.1
Pembaruan Pemikiran Modern Dalam Islam 2
Pembaharun pemikiran sangat erat dengan penjelajahan interpretasi terhadap berbagai ajaran. la merupakan salah satu bidang kajian Islam yang secara intens dilakukan pengkajiannya oleh berbagai kalangan akademisi, ilmuwan, dan pemerhati Islam. Hal ini sangat terlihat dari banyaknya kajian yang membicarakan tema tersebut, baik mengenai sejarahnya, maupun tokoh, serta pemikiran pembaharuannya.rnrn…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-425-568-8
- Deskripsi Fisik
- 222 hlm; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 2X7.42 RUS p c.1
Model Pembelajaran Di Sekolah
Model pembelajaran seperti apakah yang harus dikembangkan guna mendukung proses belajar-mengajar dengan baik?rnrnBuku ini hadir bagi para guru, mahasiswa keguruan, pengelola pendidikan, dan para pemegang kebijakan pendidikan.rnrnMengapa? Karena di dalamnya dijelaskan model-model yang dikembangkan oleh pakar pendidikan, psikologi, dan teknologi pendidikan, serta pakar evaluasi pendidikan dan pem…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-446-196-6
- Deskripsi Fisik
- 16 x 24 cm ; 236 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 371.3 MOD m c.1
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah