Micro Teaching: Disertai Dengan Pedoman Pengalaman Lapangan

Manusia merupakan makhluk belajar yang tiada hentinya mencari, menyusun, menandai, menyimpan dan juga menggunakan pengetahuan sepanjang masa hidupnya. Manusia selalu ingin memenuhi rasa keingintahuannya menggunakan strategi yang mereka anggap efektif dan tidak sulit. Hal inilah yang mendasari terbentuknya sebuah lembaga pendidikan formal yang harus memiliki sistem yang dapat memberikan fasilita…

Pendidikan Kritis

Pendidikan kritis adalah pendidikan yang mengacu pada pemahaman bahwa pendidikan adalah proses penyadaran. Bahwa seseorang seharusnya sadar apa yang dipelajarinya adalah sesuatu yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Buku ini merupakan kumpulan esai dari penulis yang menggambarkan dimensi praksis dan riil pedagogi kritis di Indonesia. Pada prinsipnya, tulisan-tulisan menyoroti tenta…

Pendidikan Agama Dalam Keluarga: Revitalisasi Peran Keluarga Dalam Membangun …

Kegiatan mendidik dan menyiapkan generasi muda bukan tugas dan peran gampang. Proses ini membutuhkan kesadaran, kesiapan, kesabaran, keuletan, dan ketangguhan. Proses ini pula tidak dapat dikerjakan oleh orang per orang atau satu instansi saja, misalkan sekolah. Akan tetapi, membutuhkan kerja sama secara komprehensif dan menyeluruh. Keluarga, sekolah, masyarakat, pemerintah, dan media perlu bah…

Metodologi Penelitian Kualitatif

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-7874-82-4

Deskripsi Fisik

316 hlm, 17x24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370 AHM m 100336

Penilaian Autentik (penilaian hasil belajar peserta didik berdasarkan kurikul…

Buku "Penilaian Autentik (Penilaian Hasil Belajar Peserta Didik Berdasarkan Kurikulum 2013) Suatu Pendekatan Praktis Edisi Revisi" karya Dr. Kunandar dan diterbitkan oleh Rajawali Pers membahas panduan praktis bagi guru dalam menerapkan evaluasi pembelajaran sesuai kurikulum.

Pembelajaran Tematik

Buku ini mencoba membahas dan menyajikan tentang pembelajaran tematik terpadu mulai dari konsep dasar teori sampai pada aplikasi pengembangannya dengan merujuk pada pedoman pembelajaran tematik terpadu Kurikulum 2013 walaupun mungkin belum menggambarkan secara keseluruhan. Buku ini sangat berguna bagi para guru sekolah dasar (SD/MI), calon guru, mahasiswa kependidikan, serta praktisi pendidikan…

Evaluasi Pendidikan Nilai perkembangan moral keagamaan mahasiswa PTAIN

dari buku "Evaluasi Pendidikan Nilai: Perkembangan Moral Keagamaan Mahasiswa PTAIN" karya Drs. Mawardi Lubis, M.Pd. berfokus pada pentingnya proses penanaman moral yang terstruktur dalam dunia pendidikan tinggi Islam.

Pedagogik teoritis dan praktis

Pedagogik adalah nilai dasar keilmuan dan profesi yang harus dibangun secara kokoh dan menjadi landasan bagi pemikiran dan tindakan pendidikan serta penyelenggaraan pendidikan guru. Pedagogik sebagai ilmu didukung dengan menggunakan ilmu-ilmu dasar seperti psikologi, antropologi, sosiologi, dan bahkan matematika. Namun, semua itu harus dibingkai dan diuji koherensinya dengan filsafat dan fil…

Interaksi & Motovasi Belajar Mengajar

Kehidupan manusia akan selalu dibarengi dengan proses interaksi dan komunikasi yang merupakan kebutuhan manusia sebagai makhluk sosial. Dari berbagai bentuk interaksi terdapat istilah interaksi edukatif, yaitu proses timbal-balik yang bertujuan untuk mendewasakan anak didik agar nantinya dapat menemukan jati dirinya secara utuh. Untuk memahami pengetahuan tentang interaksi edukatif, secara kh…

Manajemen Peserta dididk berbasis sekolah

Sinopsis buku ini menyoroti peran strategis Manajemen Peserta Didik (MPD) berbasis sekolah dalam memberikan layanan pendidikan prima di era otonomi. Pembahasan mencakup urgensi MPD dari perspektif sosiologis dan psikologis, serta perencanaan dan pendekatan manajemen peserta didik.