Text

Pembelajaran Perspektif Islam

---

Buku ini bertujuan agar pemahaman guru atau pendidik terhadap peran dan fungsinya semakin mendalam. Pendidik tidak hanya dipandang sebagai aktor utama di dalam proses pembelajaran saja, melainkan juga harus mampu bertindak sebagai desainer, supervisor, sekaligus mediator. Fokus pembahasan utama dalam buku ini diarahkan untuk mengembangkan kemampuan profesional guru dalam merancang proses belajar serta pembelajaran yang kondusif. Melalui perancangan yang matang, guru diharapkan dapat membantu siswa mencapai tujuan pendidikan secara optimal dan terarah dalam koridor nilai-nilai islami.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

ST 2X7.31 JAM p c.1

Penerbit

Bandung : PT REMAJA ROSDAKAYA., 2015

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9.79E+12

Klasifikasi

2X7.31

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar