Text

Pembelajaran Visioner

---

Dalam dunia pendidikan terdapat beberapa macam model pendidikan dan pembelajarannya. Salah satu sistem pembelajaran dalam pendidikan adalah pembelajaran visioner. Dalam hal ini, pembelajaran merupakan proses interaksi pebelajar dengan pembelajar serta sumber belajar dalam lingkungan belajar. Adapun visioner merupakan pandangan seseorang terhadap pembelajaran. Pembelajaran visioner lebih menekankan peran pembelajar sebagai pembimbing dan pendorong bagi pebelajar dalam melakukan kegiatan pembelajaran. Pada awalnya, peran pembelajar sangat intens dan tinggi dalam menyajikan materi pembelajaran. Namun, dalam perkembangannya intensitas dan peran pembelajar semakin menurun. Oleh karena itu, penguasaan pembelajaran yang visioner sangat mutlak diperlukan bagi pembelajar.

Peran pendidik dalam pembelajaran visioner lebih banyak berperan sebagai pembimbing dan pendorong bagi peserta didik untuk melakukan kegiatan pembelajaran sehingga mempengaruhi terhadap intensitas peranan pendidik dalam pembelajaran. Pada awal pembelajaran intensitas peran pendidik sangat tinggi yaitu untuk menyajikan berbagai informasi bahan belajar, memberikan motivasi serta memberikan bimbingan kepada peserta dalam melakukan pembelajaran, tetapi makin lama makin menurun intensitas perannya digantikan oleh peran yang sangat tinggi dari peserta didik untuk berpartisipasi dalam pembelajaran secara maksimal.

Buku ini lebih ditujukan kepada dosen, guru, dan mahasiswa calon guru dalam bidang pendidikan. Walaupun demikian, buku ini juga dapat dibaca oleh siapa saja yang ingin menerapkan pembelajaran visioner untuk mengembangkan diri ke arah yang lebih profesional. Buku ini memuat berbagai landasan teori dan model pembelajaran yang lebih baik dari sebelumnya.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

ST 371.1 WAS p c.1

Penerbit

JAKARTA : PT Bumi Aksaa., 2016

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

ISBN/ISSN

9.79E+12

Klasifikasi

371.1

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Ed. I

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar