Pembelajaran Aktif (Teori dan Asesmen) | PERPUSTAKAAN INSTITUT AGAMA ISLAM AT-TAQWA

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Pembelajaran Aktif (Teori dan Asesmen)

Text

Pembelajaran Aktif (Teori dan Asesmen)

Prof. dr. Warsono, M.S - Nama Orang; Drs. Hariyanto, M.S - Nama Orang;

Model pembelajaran aktif merupakan alternatif yang harus diperhatikan jika kualitas lulusan ingin diperbaiki. Penggunaan cara-cara pembelajaran aktif baik sepenuhnya atau sebagai pelengkap cara-cara belajar tradisional akan meningkatkan kualitas pembelajaran. Telah banyak ditemukan bahwa kualitas pembelajaran akan meningkat jika para peserta didik memperoleh kesempatan yang luas untuk bertanya, berdiskusi, dan menggunakan secara aktif pengetahuan baru yang diperoleh. Dengan cara ini, diketahui pula bahwa pengetahuan baru tersebut cenderung dapat dipahami dan dikuasai secara lebih baik.

Ketersediaan

Belum memasukkan lokasi Belum memasukkan lokasi

101438

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 3711.1 WAR/HAR p 101438
Penerbit: Bandung : PT REMAJA ROSDAKAYA., 2014
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 978-979-692-121-8
Klasifikasi: 3711.1 WAR/HAR p 101438
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: 101438
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Prof. dr. Warsono, M.S

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar