PERPUSTAKAAN INSTITUT AGAMA ISLAM AT-TAQWA

JL. HOS COKRAMINOTO KADEMANGAN BONDOWOSO

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Sejarah Sosial & Dinamika Intelektual: Pendidikan Islam Di Nusantara
Penanda Bagikan

Text

Sejarah Sosial & Dinamika Intelektual: Pendidikan Islam Di Nusantara

Prof. Dr. H. Samsul Nizar, M.A - Nama Orang;

Kemunculan dan perkembangan tradisi keilmuan dan dinamika pemikiran pendidikan Islam di nusantara selalu berkaitan dengan kondisi lingkungan yang mengitarinya. Kemunculan dan perkembangan tersebut lebih sebagai formulasi baru perpaduan antara kebudayaan dan peradaban yang sudah ada dan inheren dalam masyarakat itu dengan kebudayaan dan peradaban baru yang datang kepadanya. Dari sudut tersebut, maka perjalanan sejarah pendidikan Islam di nusantara menjadi sangat menarik untuk dikaji karena disamping nuansa spiritualis kental (thariqah) yang mengiringi penyebaran awalnya, lembaga pendidikan tersebut juga telah menjadi agen transformasi nilai dan budaya dalam sebuah komunitas yang bersifat dinmais. Sehingga, keberadaanya diakui memiliki pengaruh besar dalam membentuk bangsa ini, membebaskannya dari belenggu penjajahan, dan menelurkan generasi demi generasi yang mewarnai kemerdekaan negeri ini. Buku ini mencoba melihat hubungan dan pengaruh dinamika sosial-religius masyarakat Islam nusantara terhadap bentuk pendidikan yang dikembangkan dan berkembang sehingga menjadi sebuah mata rantai yang berkelindan. Maka, inisiasi surau dan perkembangannya menjadi lembaga pendidikan di awal penyebaran Islam menjadi fokus bahasan bagian pertama buku ini. Kemudian, sorotan berpindah pada bentuk transformasi berikutnya yaitu pondok pesantren dalam bingkai sejarah; karakteristik pendidikan dan unsur kelembagaan; dan posisi kyai serta peran terekat dalam pembentukan pesantren sebagai agen transformasi sosial. Dan dipenghujung rangkaian ini, disajikan perbincangan tetang pesantren modern sebagai bentuk transformasi pesantren yang berikutnya serta kemunculan dan perkembangan madrasah sebagi sebuah bentuk pendidikan Islam; perkembangan dan kemajuan pendidikan tinggi Islam; dan kiprah dua lembaga besar (PERTI dan NU) dalam perkembangan pendidikan Islam nusantara.


Ketersediaan
#
Belum memasukkan lokasi Belum memasukkan lokasi
100520
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
2x9.8 SAM s 100520
Penerbit
JAKARTA : Kencana Prenada Media Group., 2013
Deskripsi Fisik
15x23 cm. xx, 372 hlm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
978-602-9413-58-8
Klasifikasi
2x9.8 SAM s 100520
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
100520
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Prof. Dr. H. Samsul Nizar, M.A
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

PERPUSTAKAAN INSTITUT AGAMA ISLAM AT-TAQWA
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?