Himpunan Peraturan Di Bidang Pendidikan

Buku Himpunan Peraturan Di Bidang Pendidikan Edisi Revisi ini merangkum peraturan-peraturan di bidang pendidikan yang berlaku di Indonesia. Mulai dari Undang-Undang Dasar, peraturan perundang-undangan, hingga peraturan pemerintah lainnya. Buku ini sangat cocok untuk dijadikan pegangan dan acuan bagi para civitas akademika di semua lembaga pendidikan, baik itu guru, konselor, pamong belajar, fas…

PEMIKIRAN PENDIDIKAN ISLAM DAN BARAT

Dewasa ini pendidikan Islam pada khususnya, dan pendidikan pada umumnya, masih menghadapi berbagai masalah yang semakin sulit dipecahkan. Berbagai komponen pendidikan: visi, misi, tujuan, mutu lulusan, pendidik dan tenaga kependidikan, kurikulum, proses belajar mengajar misalnya masih mengandung berbagai kelemahan, sehingga hamba muslim dalam kedudukannya sebagai khalifah belum mampu membangun …

Manajemen Pengembangan Kurikulum

Buku ini menguraikan kurikulum sebagai program strategis yang merefleksikan perkembangan pendidikan nasional, yang memerlukan pengembangan dinamis, sistematis, dan profesional untuk mencapai tujuan pembelajaran. Sebagai karya Prof. Dr. H. Oemar Hamalik, buku ini membahas tuntas landasan, konstruksi, perencanaan, hingga implementasi kurikulum agar sesuai dengan tuntutan zaman.

Pemikiran Parah Tokoh Pendidikan Islam

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-421-781-6

Deskripsi Fisik

x, 224 hlm, 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

100 NATp 100232

Pengantar Evaluasi Pendidikan

Evaluasi sangat diperlukan dalam pendidikan formal, dalam hal ini sekolah. Khususnya evaluasi mengenai hasil belajar. Hal ini dimaksudkan untuk melihat tingkat kemampuan dan keberhasilan siswa dalam proses belajar. Ada dua teknik yang dapat digunakan untuk melakukan evaluasi hasil belajar, yaitu tes dan nontes. Buku ini akan membahas tentang teknik test yang digunakan dalam evaluasi hasil be…

Pendidikan Berbasis Ketuhanan: Membangun Manusia Berkarakter

Buku Pendidikan Berbasis Ketuhanan: Membangun Manusia Berkarakter karya Prof. Dr. Abd. Majid, M.A. menguraikan gagasan bahwa akar dari krisis moral dan karakter manusia dapat diatasi melalui restrukturisasi sistem pendidikan yang berpusat pada nilai-nilai ketuhanan.

Cooperaive Learning: Metode, Teknik, Struktur Dan Model Penerapan

Sejauh ini, tulisan-tulisan di Indonesia tentang pembelajaran kooperatif masih belum menjamah pada hal-hal yang bersifat teknis dan praktis, seperti pengembangan staf dan studi-studi aplikatif tentangnya. Tulisan-tulisan yang ada lebih banyak menawarkan teori dan metode, tanpa didukung oleh tahap-tahap langkah demi langkah bagaimana menerapkan pembelajaran kooperatif di ruang kelas. Akibatnya, …

Strategi Belajar Mengajar Memalui Penanaman Konsep Umum Dan Konsep Islam

Belajar dan mengajar pada dasarnya merupakan persoalan yang sangat kompleks dalam dunia pendidikan yang membutuhkan pengembangan secara terus-menerus. Proses yang melibatkan interaksi langsung antara guru dan murid ini sering kali dikelilingi oleh berbagai tantangan praktis. Pertanyaan-pertanyaan mendasar seperti bagaimana cara mengajar dengan baik, metode apa yang paling tepat digunakan, bagai…

Ragam Model Belajar Yang Mudah Diterima Murid

Jika ada siswa yang memiliki deretan “angka merah”, sebaiknya seorang guru tak langsung melabeli siswanya dengan stempel kurang belajar, kurang memperhatikan guru, bodoh, nakal, atau pelabelan-pelabelan negatif lainnya. Sebaliknya, hendaknya guru melakukan introspeksi diri, merefleksikan dan mengevaluasi strategi pembelajaran yang ia gunakan pada murid-muridnya, sehingga ia dapat mengetahui…

Strategi Pembelajaran: Berorientasi Standar Pendidikan

Buku ini menyajikan ragam strategi pembelajaran yang sesuai dengan Standar Proses Pendidikan yang berlaku. Kerangka teori dan konsep serta prinsip setiap strategi pembelajaran pada buku ini diuraikan setahap demi setahap guna memandu pembaca untuk memahami, kemudian memilih dan menerapkan, atau bahkan menyintesis strategi yang sesuai dengan lingkungan pembelajaran. Dipadukan dengan contoh penga…