Ditapis dengan
Pembelajaran Keterampilan Berbahasa Dengan Pendekatan Komukatif Interaktif
Buku ini menguraikan secara komprehensif cara pengajar bahasa memahami kurikulum dan menerjemahkannya ke dalam perencanaan serta tindakan kelas yang interaktif. Pendekatan ini menempatkan pembelajar sebagai subjek aktif, didukung contoh kegiatan konkret yang mudah diterapkan oleh guru dari tingkat dasar hingga mahir untuk menciptakan suasana belajar yang kreatif dan menyenangkan.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9.80E+12
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 371.39 SYU p c.1
Sosiologi Agama
Buku ini menyoroti hubungan totalitas antara manusia dan agama yang tidak terpisahkan. Fokus utamanya adalah memahami gejala keberagamaan melalui pendekatan sosiologis untuk menumbuhkan kerukunan hidup. Secara singkat, buku ini membahas ekspresi keberagamaan di hadapan penganut lain tanpa konflik dan sangat berguna untuk memahami gejala agama secara sosiologis guna mewujudkan toleransi.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-692-001-8
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 301 DAD s c.1
Pendidikan Berpusat Pada Anak : Membangkitkan Kembali Tradisi Kreatif
Sinopsis asli dari buku Pendidikan Berpusat Pada Anak: Membangkitkan Kembali Tradisi Kreatif karya Christine Doddington dan Mary Hilton berfokus pada kritik terhadap sistem pendidikan modern yang kaku dan menawarkan alternatif pembelajaran yang lebih humanis.Buku ini bertujuan untuk membangkitkan kembali alternatif kreatif atas pembelajaran kaku yang dialami oleh terlalu banyak anak sekolah das…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9.79E+12
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 372 CHR p c.1
Pengembangan Guru Profesional
Guru memiliki peran yang sangat esensial bagi mutu pendidikan di Indonesia karena guru menjadi salah satu faktor yang menentukan berhasil atau tidaknya proses pembelajaran disamping kurikulum dan sarana prasarana. Guru memiliki tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, dan mengevaluasi peserta didik. Tugas utama tersebut akan menjadi efektif apabila guru memiliki derajat profesionalitas terte…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9.79E+12
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 371.12 SHO p c.1
Supervisi Akademik : Konsep, Teori, Model Perencanaan dan Implikasinya
Terdapat beberapa pokok bahasan yang dipaparkan di dalam buku ini, antara lain: rn-Konsep dan penegertian supervisi akademik; teori, pendekatan, model, dan teknik; rn-Pengawas supervisi akademik; rn-Pengembangan kompetensi guru; rn-Sertifikasi dan profil guru; rn-Pengembangan kinerja guru; rn-Perencanaan program; rn-Implikasi dalam pengembangan kompetensi guru; rn-dan Supervisi akademik dalam k…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9.79E+12
- Deskripsi Fisik
- 15,5 cm x 23 cm, 248 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 371.2 MUL s c.1
Pembelajaran Terpadu di SD
Buku ini berfokus pada pembekalan guru-guru sekolah dasar mengenai urgensi, konsep dasar, serta aplikasi praktis kurikulum terintegrasi yang diselaraskan dengan tahap perkembangan psikologis dan karakteristik anak usia sekolah dasar. Melalui buku ini, pendidik diajarkan untuk menyatukan beberapa mata pelajaran ke dalam tema-tema yang bermakna agar siswa mendapatkan pengalaman belajar yang utuh,…
- Edisi
- Ed. I
- ISBN/ISSN
- 9790112017
- Deskripsi Fisik
- 318 hal : ill, 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 378.07 HER p c.1
Model-Model Pembelajaran Matematika
Model pembelajaran adalah bentuk pembeiajaran yang disajikan oleh guru, agar siswa dapat memahami materi yang disampaikan. Model ini nantinya digunakan guru untuk mengorganisasikan kelas, agar tujuan pembelajaran dapat tercapai dengan baik. Model pembelajaran tentunya tidak sekadar alat penyampai materi, tapi juga dapat memberikan dorongan dan minat belajar bagi siswa. Tak terkecuali pada mata …
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-444-357-3
- Deskripsi Fisik
- 15,5 x 23, HVS 60 gr, cover ac 230 gr
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 510 ISR m c.1
Studi Ilmu-Ilmu Qur'an
Buku ini berisi pembahasan yang cermat sekali dan menyeluruh mengenai seluk-beluk Qur'an. Perbedaan Qur'an dengan Hadits Qudsi, Hadits Qudsi dengan Hadits Nabawi. Tentang Wahyu: Ciri-ciri dan perbedaan ayat-ayat Makki dan Madani, yang pertama dan yang terakhir turun. Asbabun Nuzul: sebab-sebab turunnya ayat, perlunya mengetahui dan perhatian ulama tentang hal ini..................rnrnBuku ini d…
- Edisi
- cet. 17
- ISBN/ISSN
- 9.79E+12
- Deskripsi Fisik
- 14,5 x 20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 2X1.107 QAT s c.1
Membangun Etos Kerja & Logika Berpikir Islami
Buku ini mengajak pembaca untuk membangun etos kerja dan logika berpikir islami sehingga dapat meningkatkan efisiensi hidup dan memperbaiki cintra islam yang berorientasi sebagai rahmat bagi alam semesta. Bukan untuk menciptakan rahib-rahib atau ulama-ulama yang teronggok dlaam rumah ibadah sebagai bentuk pelarian karena ketidak mampuannya menghadapi tantangan hisup.
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9792430822
- Deskripsi Fisik
- x+148 , 14.5x21.0 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 2X6.312 SUP m c.1
Media Sosial : Interaksi, Identitas dan Modal Sosial
Dunia sekarang memang sedang diramaikan dan dikonstruksikan oleh mereka sendiri sebagai Sosial Media, yang di dalam konteks orang Malaysia disebut sebagai Media Sosial. Banyak cara orang membangun jejaring melalui Sosial Media ini. Dan, makin banyak membutuhkan jejaring sosial, maka juga semakin banyak penyedia jasa bidang Sosial Media ini. Sungguh andaikan lalu lintas jejaring sosial melalui S…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9.79E+12
- Deskripsi Fisik
- 14,5 cm x 21 cm. 198hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 302.2 ALY m c.1
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah