Ditapis dengan
The Process of Parenting
The Process of Parenting describes the many ways parents and caregivers can translate their love for children into effective parenting behavior. The book has strong emphasis on the development process in terms of children’s and parents’ growth as complex individuals, and in the changing nature of their relationships over time. Because parents and children are distinct individuals, the book …
- Edisi
- Ed. 5
- ISBN/ISSN
- 9.79E+12
- Deskripsi Fisik
- LI + 1028 halaman
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 649.1 BRO t c.1
Tanda Tanda Kiamat
Ketika malapetaka Dajjal makin merajalela dan menjadi-jadi, cengkeramannya makin kuat dan banyak menimbulkan kerugian besar di pihak orang-orang mukmin, turunlah Isa a.s. Allah SWT mengutusnya untuk membunuh Dajjal dan menegakkan kebenaran serta menumpas kebatilan sehingga syariat Allah berdiri tegak di muka bumi.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9.79E+12
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 2X3.53 AHM t c.1
Pembelajaran Matematika Berbasis Pengajuan dan Pemecahan Masalah
Dua aktivitas yang terbukti efektif mengembangkan keterampilan berupa kemampuan berpikir positif, kreatif, kolaboratif, dan komunikatif.rnApa itu? Jawabannya adalah pengetahuan dan keterampilan yang dikenal dengan problem solving dan problem posing.rnKehadiran buku ini menjadi penting, mengapa? Bagian pertama menguraikan peran penting kemampuan berpikir kritis dan kreatif sebagai tujuan pendidi…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-446-233-8
- Deskripsi Fisik
- 17,5 x 25 cm; 176 Halaman
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 510 SIS p c.1
Pendidikan Matematika Realistik : Teori, Pengembangan dan Implementasinya
Buku membahas tentang metode pembelajaran matematika terkini yang lebih mengutamakan pendekatan belajar daripada pendekatan mengajar. Dengan pendekatan ini, cara berpikir kita diubah bahwa hasil belajar siswa merupakan tanggung jawab siswa tersebut, yang dipegaruhi langsung oleh karakterisitk siswa an pengalaman belajarnya. Tanggung jawab guru hanya menciptakan kondisi belajar yang memungkinkan…
- Edisi
- Ed. I
- ISBN/ISSN
- 9.79E+12
- Deskripsi Fisik
- 15 x 23 cm ; 322 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 510 HAD p c.1
Filsafat Dan Sifat Bahasa
KETIKA kita benar-benar tertarik pada bahasa, maka kita tidak boleh lagi menerima bahasa apa adanya. Hampir semua dari kita adalah pengguna bahasa yang fasih. Kita tumbuh dewasa seiring dengan tumbuhnya kemampuan kita dalam menggunakan bahasa sama halnya seperti kita tumbuh dewasa seiring dengan tumbuhnya kemampuan untuk berjalan ataou berlari: kita tidak harus memikirkan bahasa agar bisa mengg…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9.79E+12
- Deskripsi Fisik
- 15x23 cm ; 385 hlm l HVS
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 401 COO f c.1
Pendidikan Karakter Perspektif Islam
Secara epistemologis, kata karakter bisa berarti tabiat, sifat-sifat kejiwaan, akhlak atau budi pekerti yang membedakan seseorang dengan yang lain, atau watak. Orang berkarakter berarti orang yang memiliki watak, kepribadian, budi pekerti, atau akhlak. Dengan demikian, karakter identik dengan kepribadian atau akhlak. Kepribadian merupakan ciri atau karakteristik atau sifat khas dari diri seseo…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-076-319-7
- Deskripsi Fisik
- 16 x 24 cm (HVS); 208 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 2X7.301 MAH p c.1
Pengelolaan Budaya dan Iklim Sekolah
Sekolah merupakan tempat berlangsungnya kegiatan belajar mengajar. Belajar dan mengajar tidak hanya dimaknai sebagai kegiatan transfer ilmu pengetahuan dari guru ke siswa. Berbagai kegiatan seperti bagaimana membiasakan seluruh warga sekolah disiplin dan patuh terhadap peraturan yang berlaku di sekolah, saling menghormati, membiasakan hidup bersih dan sehat serta memiliki semangat berkompetisi …
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9.79E+12
- Deskripsi Fisik
- x+174
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 370 DAR p c.1
Pembelajaran Kontekstual Konsep dan Aplikasi
Buku ini menyajikan secara komprehensif pemahaman konsep dan praktis pembelajaran kontekstual dalam pengembangan materi model, media, sumber, evaluasi, silabus dan RPP, dilengkapi dengan kajian hasil penelitian disertasi dan penelitian tindakan kelas (classroom action research) yang telah penulis lakukan terkait pembelajaran kontekstual. Buku ini mudah dipahami karena disusun secara sistematis,…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-8650-14-4
- Deskripsi Fisik
- 16 X 24 CM, 336 Halaman
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 371.36 KOK p c.1
Interaksi dan Motivasi Belajar Menmgajar
Kehidupan manusia akan selalu dibarengi dengan proses interaksi dan komunikasi yang merupakan kebutuhan manusia sebagai makhluk sosial. Dari berbagai bentuk interaksi terdapat istilah interaksi edukatif, yaitu proses timbal-balik yang bertujuan untuk mendewasakan anak didik agar nantinya dapat menemukan jati dirinya secara utuh. Untuk memahami pengetahuan tentang interaksi edukatif, secara kh…
- Edisi
- Ed. I
- ISBN/ISSN
- 979421051x
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 371.3 SAR i c.1
Pengelolaan Pendidikan
Buku Pengelolaan Pendidikan ini memuat tentang sistem pengelolaan pendidikan di Indonesia yang di dalamnya memuat tentang konsep dasar dan strategi pengelolaan lembaga pendidikan yang efektif dan efisien. Buku ini diperuntukan bagi guru, dosen, kepala sekolah, tenaga administrasi, dan mahasiswa.
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9.79E+12
- Deskripsi Fisik
- 17,8 X 25,5CM, 260 Halaman
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 371.2 BAM p c,1
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah