Ditapis dengan
Pembelajaran Aktif: Teori Dan Asesmen
Model pembelajaran aktif merupakan alternatif utama yang wajib diperhatikan jika kualitas lulusan pendidikan ingin diperbaiki. Penggunaan metode-metode pembelajaran aktif (active learning), baik secara menyeluruh maupun sebagai pelengkap cara belajar tradisional (konvensional), terbukti secara signifikan mampu meningkatkan mutu pembelajaran.Kualitas hasil belajar akan melonjak ketika peserta di…
- Edisi
- ke 3
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-121-8
- Deskripsi Fisik
- 315 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 371.301 WAR p c.1
Administrasi Pendidikan
Buku ini ditulis berdasarkan pendekatan sistem serta memperhatikan faktor-faktor strategis pendidikan dengan maksud membantu mahasiswa, praktisi pendidikan dan semua pihak yang concern terhadap peningkatan mutu pendidikan untuk mendapat pemahaman yang terpadu dan sistemik berkaitan dengan pengelolaan kelembagaan pendidikan sehingga dapat memberi kontribusi yang signifikan bagi upaya-upaya penin…
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 9.79E+12
- Deskripsi Fisik
- 16 X 24 CM, 352 Halaman
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 371.2 SUH a c.1
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah