Ditapis dengan
Metidologi Penelitian Pendidikan
Buku ini disusun sebagai panduan komprehensif bagi mahasiswa, dosen, maupun praktisi pendidikan dalam memahami prinsip-prinsip ilmiah untuk mencari kebenaran dalam dunia pendidikan. Fokus utamanya adalah memandu pembaca agar mampu merancang, melaksanakan, dan melaporkan riset secara akademis dan terstruktur. Dalam proses penyuntingannya, Sanapiah Faisal menyesuaikan konteks bahasan agar lebih p…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 100353
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.7 FAI m 100353
Konsep Strategi Pembelajaran
Dalam buku ini, permasalahan pendidikan khususnya di Indonesia dapat di atasi, terutama bagi bekal calon para guru (mahasiswa) maupun bagi para pelaksana pendidikan untuk terus berupaya dalam peningkatan mutu pendidikan karena guru sebagai pelaku reformasi dalam kelas (classroom reform) harus terus menyiasati membangun kultur pembelajaran. Melalui belajar untuk tahu (learning to know), belajar …
- Edisi
- Ed. Revisi
- ISBN/ISSN
- 9.79E+12
- Deskripsi Fisik
- 17,8 X 25,5 CM, 244 Halaman
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 371.3 SUH k c.1
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah