Buku ini disusun sebagai panduan komprehensif bagi mahasiswa, dosen, dan pendidik dalam memahami ilmu-ilmu dasar Al-Qur’an (Ulumul Qur'an) sekaligus mengintegrasikannya ke dalam metodologi pengajaran yang efektif di lembaga pendidikan Islam.
Buku ini menelusuri pemikiran tasawuf-falsafi Ibn 'Arabi melalui konsep Imajinasi Kreatif, menegaskan bahwa pemikirannya bukanlah sekadar sinkretisme. Henri Corbin menyajikan analisis mendalam untuk membuka cakrawala pemahaman, memperkuat spiritualitas, dan mendukung kesadaran pluralitas.