Ditapis dengan
Catatan Pemikiran Sayid Ahmad Bin Zaini Dahlan Tentang Wahabisme
Buku ini merupakan karya penting dari ulama kharismatik yang melihat langsung awal-awal gerakan Wahabi. Sayid Ahmad bin Zaini Dahlan (1816-1886 M), penulis buku ini, adalah imam sekaligus mufti terakhir kota Mekah dan Madinah ketika kawasan Hijaz (Arab Saudi) masih di bawah kekuasaan Kesultanan Turki Utsmani. Beliau juga keturunan langsung Nabi Muhammad dari jalur sayidina Hasan sekaligus guru …
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9.79E+12
- Deskripsi Fisik
- 248 hlm ; 14x21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 2X6.611 DHA c c.1
Wawasan Pendidikan Islam (Pengembangan, Pemberdayaan dan Redefinisi Pengetahu…
Sumbangan pemikiran terpenting bidang pendidikan dalam konteks ke-Islaman Indonesia saat ini memberikan solusi peningkatan mutu pembelajaran untuk para pendidik dan pemangku kebijakan pendidikan. Khususnya mereka (mahasiswa dan dosen) yang menekuni bidang Filsafat dan Pemikiran Pendidikan Islam akan mendapatkan dasar-dasar pengetahuan yang komprehensif dan detail. Demikian juga mahasiswa yang b…
- Edisi
- Ed. Revisi
- ISBN/ISSN
- 9792457925
- Deskripsi Fisik
- 364 hlm ; 15,5 x 23,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 2X0 MUH w c.1
Prinsip-Pronsip Dasar Aliran Theologi Islam
Kitab Maqalat Islamiyyin Wakhtilaful Mushallin yang merupakan karya terbesar Imam Abul Hasan Al-Asy'ari, pencetus dan perumus faham Ahlussunnah Wal Jama'ah ini adalah kitab pertama dalam Islam yang membahas masalah Ushuluddin. Melalui kitab ini pula umat Islam dapat mengetahui akidah yang lurus dan menyimpang.rnrnBagian pertama dari kitab ini berisi penjelasan firqah-firqah pecahan dalam Islam …
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 16 x 24 cm 680 halaman
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 2X8.01 ALA p c.1
Pengantar Pendidikan : Sebuah Studi Awal Tentang Dasar-Dasar Pendidikan pada …
Buku ini merupakan tindak lanjut penulisan bahan ajaran untuk MKDK Pengantar Pendidikan, yang mengacu kepada silabus yang dihasilkan oleh sinkronisasi dan pengembangan Garis-garis Besar Program Perkuliahan Mata kuliah Pengantar Pendidikan yang ditetapkan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi. Dengan demikian, buku bahan ajar ini dapat meningkatkan efisiensi dan efektivitas pelaksanaan perk…
- Edisi
- Ed. I
- ISBN/ISSN
- 9794218456
- Deskripsi Fisik
- xxiv, 538 hlm; 21 cm
- Judul Seri
- 378
- No. Panggil
- ST 371 MUD p c.1
Sejarah Filsafat ISlam
Buku ini mengkaji filsafat Islam yang sarat muatan teologis dan historis, mengatasi perdebatan orisinalitas antara Yunani dan Islam, serta menjembatani iman dan pemikiran liberal menuju hakikat kebenaran.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-076-341-8
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 2X7.109 HAS s c.1
Rahasia Asmaul Husna : Mengungkap Makna 99 Nama Allah
Selain mendatangkan pahala, bagi seorang muslim, memahami dan mempelajari Nama-nama Allah (Asmaul Husna) bisa mendatangkan beragam keutamaan, faedah, keuntungan, dan manfaat. Sejumlah dalil secara jelas menegaskan beberapa keuntungan tersebut, antara lain, membuat jiwa kita lebih tenang, hati kita lebih tenteram, dan dada kita lebih lapang. Di akhirat nanti, orang-orang yang mengenal dan memaha…
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 9.79E+12
- Deskripsi Fisik
- 15x23 cm ; 260 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 2X3.12 ARA r c.1
Keajaiban Al Qur'an & Rahasia Kalimat Tauhid
Keutamaan kalimat tauhidrnRahasia penjelasan ayat al-Quran atas ayat yang sulit dimengertirnPenafsiran atas kalimat-kalimat rahasia dalam al-QuranrnCara mengenal Allah melalui ciptaannyarnMenguak misteri penciptaan manusiarnRahasia dan nama-nama kalimat tauhidrnPenjelasan mendalam mengenai kalimat tauhidrnFikih kalimat tauhidrnKalimat tauhid dalam sudut pandang bahasa dan tasawuf
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9.79E+12
- Deskripsi Fisik
- 15x23 ; 420hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 2X3.1 ARR k c.1
Psikologi Pendidikan Membantu Siswa Tumbuh dan Berkembang Jilid 2
Dewasa ini, penguasaan keterampilan mengajar yang efektif tidak saja dilihat dari seberapa kompeten seorang guru menguasai bidang yang diampunya, tetapi juga dari seberapa mampu ia mempresentasikan suatu topik atau mendemonstrasikan suatu keterampilan sedemikian rupa sehingga para siswa dapat memahami dan menguasainya. Hal ini tidak terlepas dari kemampuan guru meraih perhatian siswa, memotivas…
- Edisi
- Ed.6
- ISBN/ISSN
- 9.79E+12
- Deskripsi Fisik
- 20 x 26 cm ; 452 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 370.15 ORM p c.2
Metodologi Tafsir Al Qur'an : Strukturalisme, Semantik, Semiotik & Hermeneutik
BAGIAN PERTAMArnEVOLUSI PENAFSIRAN AL-QURANrnrnBab 1 Evolusi Penafsiran Al-Quran: Konteks Ruang dan Wakturn1. Dinamika Perubahan Zaman dan Tantangan Umat Islamrn2. Diktum Al-Quran Shaikh Kulli Zattifin 71)a Makfin, Perlu Dibuktikan!rn3. Tantangan Studi Ilmiah terhadap Kemukjizatan Al-Quran, Jangan Dikhawatirkan!rn4. Dinamika Kebutuhan dan Tuntutan terhadap Kajian dan Penafsiran Al-Quran Masa Ki…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9.79E+12
- Deskripsi Fisik
- 16x24, xiv + 498 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 2X1.301 MET m c.1
Refitalisasi Penilaian Pembelajaran : Dalam Konteks Pendidikan Multiliterasi …
Penilaian dapat dipandangan dari tiga terminologi yakni penliaian sebagai belajar, penilaian untuk pembelajaran, dan penilaian dalam pembelajaran. Berdasarkan tiga terminologi ini, penilaian memiliki peran penting sebagai pengembangan, pemandu, dan pengukur pembelajaran.rnrnBertemali dengan pandangan diatas, dalam buku ini diuraikans ecara tuntas konsepsi revitalisasi penilaian pembelajaran. Se…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9.79E+12
- Deskripsi Fisik
- 17,8 X 25,5CM, 328 Halaman
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 371.426 ABI r c.1
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah