Pendidikan Bermutu Dan Berdaya Saing

Buku ini menekankan bahwa lembaga pendidikan bermutu menghasilkan lulusan berkualitas, di mana penyelenggara harus mampu bersaing dan memimpin perubahan. Pendidikan bermutu didefinisikan sebagai upaya membebaskan peserta didik dari ketidaktahuan, ketidakberdayaan, dan akhlak buruk. Lebih lanjut, buku ini memaparkan manajemen strategis, modal, serta konsep operasional untuk menciptakan daya sain…

Pendidikan Karakter Non Dikotomik

Pendidikan pada dasarnya bertujuan memanusiakan manusia sesuai fitrah hanief (positif/baik). Pendidikan non-dikotomik hadir sebagai alternatif dengan mengintegrasikan agama dan sains untuk memelihara fitrah tersebut. Pendekatan ini merupakan upaya komprehensif yang melibatkan diri, keluarga, masyarakat, sekolah, dan pemerintah. Tujuannya adalah mencetak individu yang berkarakter, yaitu saintis …

Pendekatan Terhadap Islam Dalam Studi Agama

Buku ini lahir dari sebuah kecemasan akademis terhadap adanya kesenjangan metode dalam mengkaji Islam. Di satu sisi, ada pendekatan teologis (insider) yang cenderung mempertahankan pemahaman normatif dan subjektif dari pemeluknya. Di sisi lain, ada pendekatan sejarah keagamaan (outsider) dari para orientalis Barat yang menekankan deskripsi analitis yang terlalu berjarak, bahkan terkadang bias k…

Guru Profesional Dan Implementasi Kurikulum

hlm. 132-133 ; Profesi guru telah hadir cukup lama di negeri tercinta ini, meskipun hakikat, fungsi, latar tugas, dan kedudukan sosiologisnya telah banyak perubahan. Bahkan ada yang secara lugas mengatakan sosok guru telah berubah dari tokoh yang digugu dan ditiru,dipercaya dan dijadikan panutan, diteladani, agaknya menurun dari tradisi latar padepokan menjadi oknum yang wagu lan guru, kurang p…

Ulumul Quran: Ilmu Untuk Memahami Wahyu

Memahami Al-Quran banyak kaitannya dengan variabel-variabel yang harus dikuasai, baik yang berkaitan dengan struktur bahasa, sejarah, maupun sosiokultural. Variabel-variabel tersebut dibicarakan dalam sebuah disiplin ilmu yang dikenal dengan Ulumul Quran. Seseorang akan kesulitan memahami makna yang terkandung dalam Al-Quran, jika tidak berbekal Ulumul Quran. Apalagi makna yang dikandung ole…

Total Quality Management: Teori & Oraktik Manajemen Untuk Mendongkrak Mutu Pe…

Faktor yang melatarbelakangi ketidakberhasilan upaya perbaikan mutu adalah strategi kebijakan dan pengelolaan yang tidak efektif dan tepat guna. Pertama, strategi kebijakan yang Iebih bersifat input oriented, yakni apabila input pendidikan telah terpenuhi, seijerti penyediaan sarana dan prasarana, secara otomatis akan menghasilkan output yang bermutu. Kedua, pengelolaan pendidikan yang bersifat…

Humanisme Pendidikan: Menemukan Kembali Pendidikan Yang Manusiawi

Pendidikan sebagai ilmu yang normatif berfungsi membawa subjek didik ke arah yang lebih baik apa yang akan terjadi jika pendidikan tercemar dengan ketidakmanusiaan seperti kekerasan yang berkedok kedisiplinan Apakah pendidikan dapat sampai pada tujuannya Humanisasi pendidikan dapat mencegah ketidakmanusiaan tersebut dan mencapai moralitas dalam pendidikan yang selama ini diimpikan Pembaca akan …

Research Design: Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif dan Mixed

Buku ini ditujukan sebagai panduan komprehensif bagi mahasiswa sarjana (S1) hingga pascasarjana (S2/S3) dalam menyusun proposal penelitian atau tesis. Buku ini berfungsi sebagai referensi utama yang memerlukan pemahaman dasar metodologi penelitian untuk mengoptimalkan strategi yang direkomendasikan.

Epistimologi Pendidikan Islam

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-1638-02-6

Deskripsi Fisik

xiii + 236 hlm, 14x21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

2x7.3 ROS e 100364

Perencanaan Pengajaran

Sebagai calon guru dan orang yang terlibat dengan dunia pendidikan, Anda harus mengetahui secara jelas apa yang ada dalam isi buku ini. Ia akan mengantarkan kita kepada pentingnya sebuah perencanaan pengajaran. Anda tidak akan berhasil mendidik tanpa perencanaan pengajaran yang jelas. Karena perencanaan pengajaran yang baik memperlihatkan prinsip atau konsep dasar pendidikan. Apa dan bagaimana?